为切实服务研究生学术成长需求、搭建学术交流互助平台，2026年10月30日上午10点30分，国际中文教育专业硕士点第一次研究生学术沙龙在5号楼309教室顺利举办。本次沙龙以学生分享论文成果与写作经验为核心形式，围绕“语料库辅助情感词汇跨文化教学”主题展开交流，是学院强化研究生培养过程、优化学术育人供给的系列活动之一。
本次沙龙由2025级国际中文教育专业硕士研究生陈智斐主讲，外国语学院副院长李洁副教授主持，朱柳仿博士出席并指导，国际中文教育专业2025级、2026级硕士研究生到场参与。
沙龙伊始，李洁副院长致辞。她从研究生培养质量提升与学术共同体建设的角度，强调了学术交流对学位论文写作与研究能力成长的重要意义，勉励同学们端正学术态度、主动交流互鉴，在分享中梳理研究思路，在讨论中碰撞思想火花，以严谨扎实的标准推进论文研究的每一个环节。
分享环节中，陈智斐结合自身学位论文研究，围绕语料库工具应用与情感词汇跨文化教学两大维度展开分享。她以国际中文教学中的情感词汇教学难点切入，指出情感词汇承载着深厚的文化内涵，跨语言语义差异易造成学习者理解偏差，如何帮助学生把握词汇的多层内涵是教学中的关键命题。
随后，她详细介绍了AntConc语料库分析工具的功能与使用方法，为语料库驱动的情感词汇教学提供了清晰可行的路径。陈智斐同学的分享结合实操、案例详实，将研究方法与教学实践紧密结合，引发了在场同学的广泛共鸣。
分享结束后，在场同学围绕语料库语料筛选、教学方案落地、跨文化对比研究方法等问题踊跃提问，展开了热烈的讨论与交流，不同研究方向的同学各抒己见，实现了充分的学术思想碰撞。
朱柳仿博士针对本次分享进行了专业指导与点评。她肯定了语料库方法在国际中文教学研究中的应用价值，就语料选取、分析维度设计给出了具体的优化建议，并结合当下文化传播热点提出，可以将短剧等新兴文化载体中的真实语用场景纳入研究与教学素材，以更贴近当代生活的鲜活实例诠释 “委屈” 等情感词汇的丰富内涵，帮助学习者更直观地感知不同文化的情感表达差异。
沙龙最后，李洁副院长作总结发言。她指出，研究生学术沙龙是极佳的思想沟通平台，能够打破不同研究方向之间的壁垒，让同学们在相互学习中拓展视野、在思想交流中启发创新。她鼓励同学们持续积极参与各类学术交流活动，在输出与吸收的双向互动中不断提升研究能力与学术素养。
本次学术沙龙帮助同学们深化了对语料库研究方法与跨文化教学的认识，为学位论文写作与教学实践提供了新思路，与会学生纷纷表示受益匪浅。
此次沙龙是国际中文教育专业硕士点主动回应学生学术需求、丰富研究生学术活动、严把培养质量关的具体举措。学院领导到硕点负责人再到主讲研究生，通力合作、精心筹备，体现了以学生成长为中心的育人导向。硕士点将持续打造多层次、多主题的研究生学术交流品牌，不断完善从研究方法到论文写作的全流程指导体系，以规范促质量、以交流促成长，为培养高素质国际中文教育人才筑牢根基。
（文：陈智斐 图：戴乐 初审：陈红燕 复审：张贺翔 终审：张体云）